Лісова Олена Сергіївна

•    сприяти  розвитку навчально-виховного процесу;
•    виховувати у школярів шанобливе ставлення до книжки як до головного джерела знань;
•    забезпечувати ріст професійної компетентності педагогічних кадрів;
•    сприяти різними формами та методами бібліотечної роботи самоосвіті учнів і педагогів;
•  виховувати інформаційну культуру в учнів, постійного їх прагнення до пошуку інформації, свідомого, осмисленого добору інформаційних джерел, формувати навички систематизації та особистісної оцінки інформації;
•    навчати школярів технологій користування бібліотеками всіх типів;
•    сприяти вихованню культури, національної свідомості у школярів;
•  створити комфортне бібліотечне середовище; реформувати бібліотеку в таку, яка б включала як традиційні, так і сучасні носії інформації, мультимедійні технології тощо;
•   при безпосередньому спілкуванні із читачами приймати найбільш доцільні для кожної конкретної ситуації форми впливу на читання дитини – рекомендаційні бесіди, бесіди про прочитане, індивідуальні консультації біля стендів, книжкових полиць відкритого доступу, аналіз читацького формуляра.

     Досвід роботи:
-    1988 рік – Центральна дитяча міська бібліотека  –  бібліотекар.
-    1989 рік  – Профспілкова бібліотека Херсонського суднобудівельного виробничого об’єднання – старший бібліотекар.
-    1992 рік – бібліотека-філіал № 10 м. Херсон – бібліотекар ІІ категорії.
-    2004 рік – гімназія № 6 м. Херсон – бібліотекар.
-    2006 рік –  загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів «Скандинавська гімназія»  – завідуюча бібліотекою.

Основні показники роботи бібліотеки:  

                                                   Щорічно фонд бібліотеки поповнюється скандинавською літературою: