Домашні завдання з усіх предметів на час карантину (частина ІІ)
| Класи Предмет | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Українська мова | §24, с.89 -вивчити; впр. 186, 183, 185 | §§45 – 46; впр. 373 (у), 380 (у), 381 (письм. І і ІІ частини), 382 (у), 384 (письм.). | 7-А § 29; впр. 328; 330; 332. 7-Б, В,Г, Д §31 – 32; впр. 356, 363, 364; §32; впр. 378, 379. |
§24; впр. 281, 282, 283, 284, 285. | §22-23 впр. 286 (у); 287 (п) | 10-А,Б,В с.208-211 впр.150.172 10-Г впр.551; написати реферат про одного із сучасних письменників |
впр. 408, 415 |
| Українська література | с.170 - 175 читати; завдання 3 (с.175) письмово | Читати і переказувати В.Нестайко «Тореадори з Васюківки» | с. 186-190; с. 188 п. 1 – 8 (у); 9, 10 (письм.); с.191 п. 1 – 10 (у); вивчити напам’ять за вибором (с. 187 - 189) | Вивчити напам’ять І.Малкович «З янголом на плечі…»; с. 188; п. 1- 6, 9, 10 письм.; с.190 – 193, п. 1-12 письм. | Прочитати Т.Шевченко «Гайдамаки», «Катерина»; знати зміст. | Знати зміст М.Коцюбинський «Тіні забутих предків», прочитати «Людина», «Земля»О.Кобилянської. | У зошиті записати аналіз творів О.Довженка «Зачарована Десна», «Україна в огні» |
| Російська мова | Підручник Баландіна (2015) Заняття 5-7 вивчити; вправи 26, 29, 35; с.27-30 прочит., впр. 38. | 8-А §§ 27; впр. 311, 319, 326, 329. 8-Б, В, Г «Грамотей» с. 32-33, впр. 30, 32 |
Підручник Пашковська §§20 - 23; впр. 148, 156; «Грамотей» впр. 33, 34 | 1.Повторити особливості публіцистичного стилю. 2. Письмово- відгук на витвір мистецтва або переказ тексту публіцистичного стилю на тему «Мистецтво в житті людини». | «Грамотей» с.40-45, завдання в зошитах. | ||
| Зарубіжна література | Прочитати роман Елеанор Портер «Полліанна» | с.116 – 128 Прочитати В.Короленко «Сліпий музикант» | Шолом-Алейхем «Пісня над піснями»; с.138 – 140 виписки; с. 146, 148, 152, 156 усні відпов. на пит. | С. 223 – 225 конспект; с. 223 – письмові відпов. на пит..; 224 п. 1 – 4 письм. | Життєвий і творчий шлях Г.Гейне, Байрона (хронологічна таблиця) | 10-А, Г Характеристика образів Анни Кареніної та Костянтина Левіна. Прочитати А.Чехов «Скрипка Ротшильда» |
11-Б Життєвий і творчий шлях Б.Пастернака; Прочитати Б.Брехт «Життя Галілея» |
| 10-Б,В 1. Підготовка до дискусії «Проблематика творів Толстого, Флобера, Чехова»(усно) 2.Письмово-художнє есе «Людина у творах класиків». |
|||||||
| Англійська мова | SB с.56 впр.1,4 с.58 WB с. 54. Mod.-6 виписати слова у словник | SB с.98-101 с.107-вивч.слова, скласти 20 речень, с.110 вивч.слова Аcross Ukr.c.14-18 | SB с. 54-55 впр. 1-6 (виписати слова, вивч.) ст. 56 №2-5 WB ст.52-53 впр.1-6 | SB с. 54 впр.1 (вивч.слова), впр.2(читати -перекл.) WB.с.50 впр1,5 (письм) с.51 впр.6 с.54-55 (письм) | SB с. 58 (вивч.лексику,слова –в словник) с.59 впр.8 вивчити, с.60 WB ст. 63-64 | WB с.118-123; всі вправи, лексику повтор. Unit 1-3 | W.B.с.92-93 R-up с.66-68 |
| Ділова англійська мова | - | - | - | - | - | підручник ст. 31-32 | ст. 95-96(всі завдання) |
| Країно-знавство | - | - | - | - | - | с.28-29 впр.1-3 | с.96-97(впр.2-4) |
| Англійська література | - | - | - | - | - | с.58-63 с.62-63 | ст. 52-55 (читати, виконати всі завдання) |
| Німецька мова | 5-А,Б,В LB с. 36-37 AB с. 34-35 5-Г,Д LB с. 37-38 AB с. 34-35 |
6-А,Б.В,Д,Є LB с. 36-37 AB с. 34-35 |
LB ст. 36-40 AB ст. 33-39 | LB с. 36-37 AB с. 38-39 | LB ст. 57-65 AB ст. 54-63 LB ст. 133,134 вивчити слова | LB ст. 30-35 AB ст. 24-30 LB ст. 147 вивчити слова | LB ст. 88-99 AB ст. 77-87 LB ст. 151-152 вивчити слова |
| Історія України | §16 – 17 читати, переказувати | §33-34, у зошиті. | §15-16; §10-14 повторити ; | 8-А, В §26 - 27 8-Б, Г §§ до 25 включно, відпов.на пит. |
§21 - 23 | 10-А,Б §41-47 вивч. тему «Україна в умовах НЕПу», відпов.на пит. 10-В, Г §45-50 за підр. Турченко |
§ 28, 29 вивчити |
| Всесвітня історія | §4, с.150-162; §5 с.163-176 7-А, В §3 с. 142-149; §5 с.163 – 176. |
8-А, В §17-19, 8-Б, Г § 15-16 чит.,відп. на пит. |
§17, с.141 – 145; § 18 | 10-А, Б підр. Щупак §22; 10-В, Г §15-16; §19-21 повтор.; §22 вивчити. |
§19-20 вивчиити | ||
| Правознав- ство | - | - | - | - | §14-16 | §13-15 включно | - |
| Географія | - | - | §34-36, тести с.109.175 | §29-30 | § 22-23 | презентації та проекти на тему «Туризм в Україні» | - |
| Біологія | §-§ 37-39 с. 55-58 | §-§ 31-33 с. 78-82 | §-§36-38 с.66-69 | §-§ 32-33 с.87-89 | §-§30-33 с.75-77 | ||
| Математика | §25 № 973, 977, 985 §26 №1021, 1024, 1035 5-Г № 715, 716, 728, 729, 733-736, 739, 740 |
6-Б Розділ 4, §21 №933, 936 §22 №949, 951 §23 №999, 1026 6-А,В,Г,Д,Є §23 , пит. 1-8 письм. с. 174 Зб. вар.1 №166-168, 120, 169-171, 123 §25 , пит. 1-7 письм. с 189 Зб-ик вар.1 №172-175, 124 №176-178, 125 К. .р. №7 с. 114 вар.1. контр.р №5 п6 с.113 вар.1 |
|||||
| Алгебра | 7-Б, Г, Д підр. стор 140, §17, №651, 653, 657, 661, 664 7-В §18 № 702,706,715,718, 725 |
8-А,Б,Г §.14 підручник Бевз №№621-630, 640, 647-649 8-В §.11 № 351, 354, 356, 358, 362 §.12 № 378 ( у), №379, 391( у), №383 |
9А Варіант № 10, 11, 12 9Б, В, Г §13 №№451, 456, 458 |
10-А,В підгот.до к.р. збірн.Мерзляк А. (1 вар.) № 129,133,135(6),138(7) 10-Б,Г Зб. задач Мерзляк А.Г. ( 1 варіант) №109(1,2,3,4,5,6,8) №№110,111,112(1) Підручник §.18 № 488, 489, 497, §19 № 512 |
11-А,Б §17 № 2(2,4),3(2,4),4(2,4) п.17.2 № 2,3.4(1,5) 11-В §18 № 1,3.5,9 §19 пр.№ 1-4 зб.стор.80 к.р.№4 | ||
| Геометрія | 7-Б, Г, Д підр. стор.105, §14, №12, 17, 20, 25 7-В §13 доведення теореми № 36,37,38,39 |
8-А,Б,Г п.14, №№600-604, 612 8-В Підручник Геометрія 8 Розібрати ключову задачу на стор. 88 письмово Виконати в зошиті №№ 426, 427, 428, 429, 431 |
§12 №№417, 420, 427, 430, 431, 432 ДПА вар 13-14 | 10-А,В підгот.до к.р. «Паралельність площин» «Паралельне проектування» зб.Мерзляк А.і (1 вар.) № 150,152,155.160,176,177 10-Б,Г Зб. задач Мерзляк А.Г. ( 1 варіант) №№ 172, 175, 176, 179, 181. Підр. §8 Виконати тест. завдання з повн. обґрунт-ням с. 104-105 |
11-А,Б,В §24-25 № 951,955,956,958 §26 вивчити | ||
| Екологія | §5-6 (робота над проектом) | ||||||
| Фізика | - | План вивч. теми: 1)Сила тяжіння. Вага. Невагомість 2) Сила пружності. 3)Сила тертя. | §14-чит. §15-консп. с.131 №1-3-письм. §16-консп. проекти, презентації. доповіді | § 24-29 заповнити табл. с.129-тест | 10-В §31(1-3) впр.27(1.5.7) §32,33 впр.28(3-6) проекти, презентації. доповіді |
§ 42-51 повт. впр.26 (1-10) | |
| 10-А,Б,Г §13-15 повт. § 18.19-опрац., зроб. Конспект с.186 № 15-17 |
11-А,Б,В §42-51 повт. §57.58 опрац.,зроб. конспект впр.30(1,2) | ||||||
| повт. §13,14,15 №3-7 .95 | §5.8,9.11,12,13,14 | конспект §22.23,24 № 2-3 с.142 | конспект §18.19 № 1-4 с.154 | конспект §13 за підр.Ярошенко № 4 с.141 | |||
| Шведська мова | КВ ст. 40-41 вивч.слова ОВ ст. 30-31 | вивчити записані слова, написати текст за зразком | повт. лексико-граматичний матеріал, вивчити слова | КВ ст. 40-41, вивч. слова ОВ ст. 38-40 | опрацювати текст, вивчити слова | повт. лексико-граматичний матеріал, вивчити слова | повт. лексико-граматичний матеріал, вивчити слова |
| Норвезька мова | підручник ст. 49-53; ст. 53 скласти 3 діалоги | підручник ст. 135-139 чит. І переклад.; ст. 213 (18 А,В) вивч.слова | самостійно закінчити роб.зошит тема 4 «Звичайний день», та 5 «Котра година» | позакласне читання «Карлсон, що живе на даху» ІІ розділ | прочитати всі тексти з ТВ ч.6 та перекласти . Тема «Масмедіа і інформація» | ТВ ст. 31-33 АВ ст. 44-47 | ТВ ст. 79-81 АВ ст. 103-104 |
| Данська мова | ст. 30 № 1, ст. 32 № 1 назва овоча у множині в зош.(10 речень) | вивчити лексику «Зовнішність та характер людини», вивч.правила | підготувати презентацію «Захист довкілля. Проблеми екології», вивч.правила | підготувати презентацію «Глобальні проблеми людства», вивч.правила, слова | підготувати презентацію «Визначні столиці країн світу», робота з текстом «Лісабон» | підручник с. 222-225 | робота з статтею «Er danskere virkelig miljobevidste?»,підгот. до словник. диктанту за статтею |
| Фінська мова | підручник ст. 62-63 | підручник ст. 40-46 | підручник ст. 69-78 | підручник ст. 99-109 | робота з текстом (ксерокс), наисати твір «Моя кімната» | ст. 37-39 чит. і переклад., ст. 40-42 вправи | ст. 49-50 заповнити таблиці, ст. 48,50 чит. і перекладати, ст. 61-62 № 1-3 |
| Інформати ка | п. 3.2, 3.3. Намалювати зимовий пейзаж в Графічному редакторі | П.п. 4.2-4.3. Відповісти на питання | п. 4.2-4.3 прочитати, відповідати на питання. Підручник «Інформатика. 7 клас.» Й. Ривкінд. | На порталі studio.code.org обрати курс 3, пройти Етап 2 та Етап 3. Пояснити використання блоків Повторення. На порталі studio.code.org обрати курс 4, пройти Етап 2 та Етап 3. Пояснити використання блоків Розгалудження (якщо…). | |||
| Технології | Підготувати стислу доповідь за темою «Ексель-арт» (навести приклади, пояснити поняття, з’ясувати коли, де і ким винайдено і з якою метою) Ставорити власний арт. Результат в форматі xls, xlsx, надіслати на електронну пошту викладачеві. | ||||||
| Економіка | Підготувати стислу доповідь за темою «Історія розвитку економічної науки. Еволюція економічних думок» | Самостійно опрацювати тему «Максимізація прибутку на підприємстві» | |||||