Домашні завдання з усіх предметів на час карантину

Українська мова

§ 34, 35, 36; впр. 279, 286, 289, 293

§35 – 41; §29-31 повторити.; впр. 332, 333, 341.

§31, впр. 361, 363,  

§32 таблиця впр. 369.

Урок 43 (с.219-224); впр. 2,3,5,6.

§24, 25 с.87  впр. 2,4; с.89 – усі завдання; с. 90 впр.1, с.91 впр.2, с. 92 впр.7

10-А, 10-В

О.Глазова §14, 15, впр. 236, 270.

10-Б

О.Глазова §14, впр. 243, 244, 246, 250.

Посібн. вч. ст.. 235 – 236, 243 - 244; впр. 236, підкр ГО і надписати частини мови; впр. 244.

Українська література

с.194 – 207 прочитати; с.207 – пит. 1 – 10 (усно)

Прочитати В.Нестайко «Тореадори з Васюківки». Підготувати повідомлення про В.Нестайка. с.140 – 177. с.162 – написати продовження пригод Яви та Павлуші після пригод на острові, намалювати ілюстрації, створити комікси (за бажанням)

с. 179 – 183, у зошит – повідомлення; напам’ять вірш за вибором.

Вивчити напам’ять В. Сосюра «Любіть Україну»; с. 175 – 176; п. 1-4, 6, 8, 10 письм. (с.177); с.185 – 186, п. 1-10 письм. (с.186)

С. 221 – 231 підгот. до літ. диктанту; напам’ять уривок із поеми «Сон»

10-А, 10-В

Прочитати В.Стефаник «Камінний хрест»

10-Б

Прочитати О.Кобилянська «Земля»; характеристика образів.

Підр. с. 220 – 246; Вивчити напам’ять:

В.Симоненко «Задивляюсь у твої зіниці», Д.Павличко «Два кольори», Вінграновський «Синьойорито акаціє», І.Драч «Балада про соняшник»

Зарубіжна література

Прочитати Елеанор Портер «Полліанна»

Прочитати В.Короленко «Сліпий музикант»

6-А, 6-Б:

Прочитати повість М.Гоголя «Ніч перед Різдвом», скласти план. Прочитати А.Чехов «Хамелеон», «Товстий і тонкий»

Прочитати А.Конан Дойль «Собака Баскервілів»

7-А, 7-Б, 7-В:

Прочитати Дж.Олдрідж «Останній дюйм», Р.Кіплінг «Якщо», «Балада про Схід і Захід»

Прочитати М. де Сервантес «Дон Кіхот» (І частина , 3 розділи)

Прочитати М.Гоголь «Шинель»;

с.128 – 132 знати.

Прочитати Л.Толстой «Анна Кареніна», характеристика образів. Письмово «Чи актуальний роман «Анна Кареніна» в наш час? Чому?». Скласти кодекс щасливої сім’ї (письмово).

Прочитати Е.Хемінгуей «Старий і море»

Російська мова

Уривок художньої прози напам’ять. Написати твір-мініатюру «Чи кожна людина може стати хорошим оратором?»

Письмове повідомлення «Із історії ораторського мистецтва».

Історія України

§12, 13

6-А

§34, 35, 36. §35 переказ.

6-Б

§34 повтор., §35 – 37.

6-В

§35 переказ, §36 читати, відповіді на запит.

6-Г

§36, дати відповідати на пит. 2.

§14; повідомлення архітект., літописи, образотворче мистецтво.

§20 п.4 – конспект, переказ.

§21 прочитати, відповіді на запит.

§16 – 21 повторити до тематич. опитування.

с.150 № 2,3 письмово; с.150-152 – тести письмово.

§23, 24 (конспект)

10-А,Б

Реєнт Малій §26-27

Власов, Кульчицький §1

10-В

 §1-2 (новий підручник)

11-А, 11-В

§27-28 повтор., §29

11-Б

Період перебудови, гласність, лібералізація.

Всесвітня історія

Підготуватися до тематичної роботи §§ 12 – 17.

§16 пит.15 письмово.

§17 пит 12,14 письмово. представники, досягнення).

§18, 19 (конспект)

10-А, Б

§22-25

10-В

 §20, повідомлення про Пілсудського, Томаша Масарика.

§21 с.173, пит. 5 письмово.

§22, 23, письмово про режим Гонті й Антонеску. Готуватися до т/о по США, Англії, Німеччині, Італії, Іспанії.

11-А, 11-В

§16-19

11-Б

§18 вивчити.

Правознавство

§17-18.

§18.

«Людина і світ»

11-А, 11-В

Тема ІV-V

11-Б

Конфлікти.

Математика

5-А

п.29 прочитати№1180, 1182, 1184, 1186,1188,1195, 1201,1222,1220

5-Г, 5-Д

п.30,31№813-815828, 830, 834,837

5-Б

3б.ст.56№184-188, 193, 194(1,2)п.27 №1078, 1079, 1083,1084

5-В,Є

П.32 №849,851,854, 857,863, 864,865

П.27 №1190,1187,1193,1198,1196,1199

Зб.ст.25 №185,186,187

Алгебра

7-А,Б,В,Д

П.14,15 вивчити №501,503,505,537,539,541

7-Г

№538-542,544

8-А,В,Г,Д,Є

П.16 прикл.5,6 №517,521, п.17-конспект №556,557,571,573

8-Б

П.16-17 №524,526,531,557,570,572

9-В,Г,Д

П.14 вивч.№14.11,13,17,20,24,26

9-А,Б

П.13 № 13.8, 13.15, п.14 № 14.2, 14.7, 14.11

Паралель 10

623,525,627-631

Тести 1,2,3 ЗНО 2018

11-А,Б

П.24 № 24.2, 24.5, 24.9, 24.11

Геометрія

7-А,Б,В,Д

Повт. П.13-16 ст.200-201

7-Г

№ 373,381,382,386,388,391

8-А,В,Г,Д,Є

П.16 конспект№529,532,534,536,538,54

8-Б

П.15-16 конспект №511,513,515,531,533,535

9-В,Г,Д

П.14 вивч.№14.34-36,38,40,42,44

9-А,Б

П.16 № 16.21, 16.22,16.27, 16.29,16.33

10-А,В

№492,521,522,538,539

10-Б

№5.43,5.47-5.50

Паралель 11

6.13,6.18,7.17,7.18,7.20,7.22,7.23

11-А,Б

П.8,9 № 8.19, 8.21,9.11,9.13

Фізика

Паралель 7

П.14-21 ст.149(9-16), п.22,23 конспект, впр.22(1-4), впр.23(4-6)

8-А,Б,В,Є

П.22-26 повт.,п.27-28 конспект рівень А ст..128 №209-219

8-Г,Д

П.22,23

Паралель 9

Механ.рух,графіки  руху

Рівном.прямол.рух

10-А,В

Механічні коливання

10-Б

П.15 ст.152 №15-25

11-А

П.42-48 повт,впр.25, п.49-51 конспект впр.26

11-Б,В

П.42-50 повт.впр.26 № 1-10

Хімія

Паралель 7

П.23,24 №7,8 ст.117

8-А,В,Г,Д,Є

П.35,36 конспект, робоч.зош. ст..97-103

Паралель 9

П.23-25 проект 11,12 №189-192

Паралель 10

П.19 №1,2 ст.162

Паралель 11

П.14,15

Біологія

6-А, В

Підручник § 31-34

6-Б, 6-Г

Підручник § 30-34

Всім

Зошит Ст.49-51

Паралель 7

Тема «Ссавці»

Паралель 8

Тема №7 п.1-6

§58-63

Міні-проект за темою одного з параграфів

Підручник

§31-34

Зошит

Ст.82-89

Підручник

§30-32

Зошит

Ст.42-46

Екологія

§9-11

Робота над екологічним проектом

Географія

П.34, 35 36

Паралель 7

П.35-37

8-А,Б,В,Г

П.37-39

8-Д,Є

П 34, 35, повт. П.32,33 підгот. до К.Р. по цим параграфам

П 21, 23, 24, 25

повт. п.22

П 25,26,27

Основи

П.22-23

П.23,24

§18-20

Плани-конспекти

Тема №2

Природа

5-А,В,Г,Д,Є

П.32,33 практикум в зошит, п.34 ст.146(1-3) усно

5-Б

П.30,31

Інформатика

Паралель 5

Ст..155-160 прочитати

Паралель 6

Ст..10-22 ознайомитися

Паралель 7

П.4,5 ознайомитися

Паралель 8

П.6.6 прочитати

П.23, (працюємо самостійно) стор 165 з.1, стор 166, з.2

Повторити основні визначення з теми «Системи управління базами даних»

Технології

Підготувати інформацію стосовно обраної теми проекту

Мистецтво

Паралель 6

Повт.тему «Анімалістичний жанр»

Паралель 7

Презентація теми «Архітектура України» (час на вибір)

Паралель 8

Презентація теми «Мистецтво Візантії»

Художня культура

Паралель 10

«Мистецтво України XIV-XVI ст..»

Англійська мова

Across Ukraine ст. 24-26 всі вправи S.B ст..111 вивчити неправильні дієслова

S.B.  ст. 95-100 опрацювати

Round up  ст. 175   S.B. ст.. 59-60 вивчити нові слова . Проект – Тур по Україні

S.B.  ст.62 впр 2 читати ,перекладати ,переказувати ст. 63 впр. 5 вивчити         W.B. ст. 58,59,61

 W.B  ст. 69 впр. 1-4,

           ст. 70 впр. 1-3,

           ст. 72, 73, 74    

Проект  Advantages and disadvantages of living outside the city

S.B  ст.102-103    Round up  ст.51-64

Німецька мова

L.B.  ст. 42 впр.2 ( в словник , вивчити) ст. 43 впр 3 (переклад письмово в зошит ) A.B ст. 40

A.B.  ст. 37,38 повторити слова

L.B.  ст. 41 ( записати в словник ) ст. 42 впр 2 письмово  A.B ст. 41

L.B.ст 47 впр 12 проект  ст. 43впр 4 ( письмово )ст. 45 впр 7   

L.B.  ст.33 впр 9а ,в      A.B.  ст. 93 впр 33,34

 A.B ст. 100-103 ст 103 впр 6 ( письмово в зошит )

L.B. ст. 50  A.B ст. 126-127

Данська мова

5-А

1) Текст

“Et hus med en have”, вивчити лексику,  вивчити текст напам’ять. Скласти 5-6 запитань до тексту

2) Скласти власні речення зі словами з діалогів по темі Bolig (житло). Вивчити один з діалогів на вибір

6-А

1) Стр. 14

Повторити лексику з діалогів.

Скласти речення

2) стр. 15

Читати діалог.

Вивчити слова.

Скласти запитання до тексту

3) написати невеличке повідомлення про те, куди б ви хотіли поїхати

7-А

1) Скласти речення ( 5-6) зі словами по темі захист довкілля (Beskyttelse af miljøet)

2) Зробити презентацію “Захист довкілля у Данії”

3) Перекласти речення:

1. Громадяни Данії несуть відповідальність за забрудненя природи

2. Данія - багата країна, вона споживає багато різних продуктів.

3. Сміттєвози іздять у певні проміжки часу і збирають сміття.

4. Небезпечні відходи є шкідливими для екології.

5. Батарейки не можна викидати у сміттєбак вдома.

6. Небезпечне сміття потрібно відвозити у місця переробки.

7. І снують певні правила, яких мають дотримуватися усі громадяни.

8. Данці усвідомлюють необхідність захисту довкілля

8-А

1) Скласти та вивчити текст про Г.Х. Андерсена.

2) Вивчити один з діалогів на вибір на тему “Hvad kan du lide at læse”

3) Скласти невеличке повідомлення про те, що ви читаєте і як часто і чи цікаво вам читати і чому.

4) Aktivt dansk (Intensivt)

Стр. 56-57, впр. 4,

Стр. 62, впр. 4

9-А

1) Вивчити текст “Ліссабон”

2) Скласти запитання до тексту “Ліссабон”

3) Читати текст “Mai tager til Thailand”, вивчити слова. Скласти свої речення зі словами з тексту.

10-А

1) Переказ тексту “Min travl dag”. Вивчити слова по тексту.

2) Скласти розповідь про свій звичайний  день.

11-А

1) Ессе Чому я вивчаю данську мову“

2) Скласти 6-7 реченнь по темі  “Medier”

3) Підгосувати будь-яке плвідомлення з новин

(тематика будь-яка: культура, політика, економіка)

Країнознавство

10-Б

Підготувати презентацію, або реферат на тему

Великобританія у 18 сторіччі. Розвиток Європи у 18 сторіччі.

Англійська література

10-Б

Підготувати реферат

“Джейн Остін. Біографія та творчість”

Ділова мова (Business English)

10-Б

Стр. 26, часть A, B, C